Dibujos inadecuados para los niños

Hoy en día en la programación de la televisión hay muchos programas que resultan inadecuados para los niños.

Aunque los dibujos animados se asocian a los mas pequeños, hay muchos que no son aptos para ellos. Algunos ejemplos de estos programas son Los Simpsons- no son dibujos creados para niños sino para adultos aun siendo emitidos en horario infantil-, Shin Chan- dibujos creados para niños en los que se presentan conductas que pueden ser repetidas por los pequeños de la casa-, etc.

Uno de los dibujos mas destacados inadecuados para los pequeños es Shin Chan. En esta serie este niño que acude a la escuela realiza acciones que son totalmente inadecuadas como como dibujarse un elefante y cantar al ritmo de trompa, bajarse los pantalones, pintarse la cara y la de su hermana entre otras cosas. Entre otras cosas pone a la figura de la madre como una ama de casa amargada, al padre como un borracho y a las profesoras de la escuela como unas desesperadas busca hombres. Con estas caracterizaciones deteriora, sobre todo y en nuestro caso, la figura de las profesoras de Educación Infantil que tienen un gran trabajo por realizar con los niños.

Por estas y otras muchas razones es evidente que este programa debería emitirse en otra franja horaria, una en la que los niños no pudieran verlo, calificarlo para niños de una cierta edad o retirarlo de la programación ya que los niños que ven estos dibujos podrían llegar a repetir todo lo que Shin Chan hace.

También los padres deberían tomar algunas medidas como prohibirles a sus hijos ver este tipo de programas y evitar así que repitan las conductas mostradas en los dibujos.

Aquí algunas paginas en las que presentan pautas para enseñar a los niños a ver la televisión:

Los niños y la televisión

Enseña a los niños a ver la televisión

Recomendaciones y pautas

En la cabecera de estos dibujos ya se muestran algunas de las conductas de este niño tan particular.

Las TIC y la educación

Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) se han ido instaurando progresivamente, desde su aparición en la educación para potencias la alfabetización digital y audiovisual temprana.

Mediante el uso de las TIC en las aulas (pizarras digitales, ordenadores individuales, etc) podemos hacer que los niños aprenda interactuando mediante actividades interactivas, realizando juegos, buscando información,...

Esto puede conllevar a un grave problema, el libre acceso de los niños a las diversas paginas web. Debemos educarles y enseñarles de tal forma que no entren ni hagan lo que no deban. Debemos mantenerlos vigilados, vigilar donde entran cuando navegan por Internet e instalar filtros para restringir los accesos a paginas web indebidas. Debemos tomar todas las precauciones posibles para que los niños naveguen seguros por la red.

Algunas medidas que podemos tomar para su seguridad son: instalar filtros, colocar los dispositivos digitales tales como ordenadores en lugares donde los padres puedan ver donde entran sus hijos como en las salas de estar, no dejar que tengan acceso desde sus habitaciones.

Aquí algunas paginas que pueden ayudar a mejorar el conocimiento sobre las tecnicas para la protección de los niños en Internet:

Seguridad Infantil en Internet

Normas básicas de seguridad

Protege a tu familia

TIC: Adiós a las barreras geográficas

Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) son un conjunto de tecnologías que nos facilitan la comunicación, la búsqueda de información, la vida diaria mediante la realización de gestiones, compras, etc.

Gracias a estas tecnologías podemos eliminar las barreras que nos separan de las diversas culturas, de los diferentes países del mundo. Debido al gran desarrollo de Internet, podemos conocer a personas de otras partes del mundo, por medio de foros, chats, correo electrónico,... Así podemos conocer con mayor profundidad otras culturas, otros países, y entablar amistad con personas que viven a miles de kilómetros y que no hubiéramos podido conocer sin la existencia de estas tecnologías.

Las TIC y la Sociedad

Caperucita Roja

Erase una vez una niña muy bonita. Su madre le habia hecho una capa roja y la niña la llevaba tan a menudo que todo el mundo la llamaba Caperucita Roja.

Un dia , su madre le pidio que llevase unos pasteles a su abuelita que vivia al otro lado del bosque , recomendandole que no se entretuviese en el camino , porque cruzar el bosque era muy peligroso , ya que siempre estaba acechando por alli el lobo.

Caperucita Roja recogio la cesta con los pasteles y se puso en camino. La niña tenia que atravesar el bosque para llegar a casa de la Abuelita , pero no tenia miedo porque alli siempre se encontraba con muchos amigos:los pajaros, las ardillas...

De repente vio al lobo , que era enorme , delante de ella.

- ¿A donde vas , niña? - le pregunto el lobo con su voz ronca.

- A casa de mi Abuelita - dijo Caperucita.

- No esta lejos - penso el lobo para si, dandose media vuelta.

Caperucita puso su cesta en la hierba y se entretuvo cogiendo flores: - El lobo se ha ido -penso- , no tengo nada que temer. La abuelita se pondra muy contenta cuando la lleve un hermoso ramo de flores ademas de los pasteles.

Mientras , el lobo se fue a casa de la Abuelita , llamo suavemente a la puerta y la abuelita le abrio pensando que era su nieta Caperucita. Un cazador que pasaba por alli habia observado la llegada del lobo.

El lobo devoro a la Abuelita y se puso su gorro rosa se metio en la cama y cerro los ojos. No tuvo que esperar mucho , ya queCaperucita Roja llego enseguida , toda muy contenta.

La niña se acerco a la cama y vio que su abuela estaba muy cambiada.

- Abuelita , abuelita , ¡que ojos mas grandes tienes!

- Son para verte mejor- dijo el lobo tratando de imitar la voz de la abuela.

- Abuelita , abuelita , ¡que orejas mas grandes tienes!

- Son para oirte mejor- siguio diciendo el lobo.

- Abuelita , abuelita , ¡que dientes mas grandes tienes!

- Son para...¡comerte mejoooor!- y diciendo esto, el lobo malvado se abalanzo sobre Caperucitay la devoro al igual que habia hecho con la abuelita. Mientras tanto, el cazador se habia quedado preocupado y creyendo adivinar las malas intenciones del lobo, decidio echar un vistazo a ver si todo iba bien en la casa de la Abuelita. Pidio ayuda a un segador y los dos juntos llegaron al lugar.

Vieron la puerta de la casa abierta y al lobo tumbado en la cama, dormido de tan harto que
estaba.

El cazador saco su cuchillo y rajo el vientre del lobo. La Abuelita y Caperucita estaban alli, ¡vivas!.

Para castigar al malvado lobo , el cazador le lleno el vientre de piedras y luego lo volvio a cerrar.

Cuando el lobo desperto de su pesado sueño, sintio muchisima sed y se dirigio a un estanque proximo para beber. Como las piedras pesaban mucho, cayo en el estanque de cabeza y se ahogo.

En cuanto a Caperucita y su abuela, no sufrieron mas que un gran susto, pero Caperucita Roja habia aprendido la leccion. Prometio a su Abuelita no hablar con ningun desconocido que se encontrara en su camino. De ahora en adelante , seguiria los consejos de su Abuelita y de su Mamá.

FIN

Diviertete con este juego de Caperucita Roja.

Colorea a Caperucita, la Abuelita y el Lobo.